Czasem powtarzasz dziecku prośbę wielokrotnie i nie przynosi to oczekiwanego efektu. Jak mówić do pociechy żeby słowa nie szły w próżnię? To wcale nie jest takie oczywiste...

Dorota Kalinowska, psycholog dziecięcy

Jak wydać polecenie

opisz, co widzisz (klocki leżą na podłodze), udziel informacji (można się o nie potknąć), powiedz jednym słowem (klocki), powiedz o swoich uczuciach (martwię się/złości mnie/nie lubię, gdy przed snem nie zbierasz zabawek). Ważne jest, aby komunikaty były krótkie, konkretne, łatwe do zapamiętania i wypowiedziane słowami dostosowanymi do wieku dziecka. Mów do dziecka gdy na ciebie patrzy, i upewnij się, że ono słyszało polecenie. Nie zapominaj, że dwulatek ma mimo wszystko ograniczone możliwości i często będzie potrzebował twojej pomocy. Po wykonaniu polecenia koniecznie pochwal dziecko. Dzięki temu zwiększy się prawdopodobieństwo, że dane pożądane zachowanie się powtórzy.

Jak pochwalić malucha

opisz, co widzisz (widzę narysowane słońce, chmury i domek. Użyłeś wielu kolorów. Świetna robota). Wystrzegaj się komunikatów takich jak: pięknie, cudownie itp., gdyż mogą one kłócić się z myślami dziecka na temat własnej pracy. Unikaj takich słów jak: ale, wreszcie, w końcu, na całe szczęście itp., ponieważ budzą nieprzyjemne emocje. Pochwała np.: ?pięknie narysowałeś, ale wyszedłeś za linię" nie jest pochwałą tylko krytyką. Dlatego też bezpieczniej jest opisać to, co się widzi.